CAPACITAÇÃO
A Secretaria Municipal de Educação de Umuarama realiza nesta terça (21) e quarta-feira (22) o 2º Encontro de Formação de Gestores, reunindo diretores e coordenadores pedagógicos das escolas municipais e dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) em mais uma etapa do Ciclo Formativo Gestão Escolar e Políticas Públicas.
O primeiro dia do encontro contou com a abertura da Secretária Municipal Letícia Labiak e do Secretário de Gabinete e Gestão Integrada, Antônio Carlos Fávaro, e foi conduzido pela Coordenadora Geral da Secretaria Municipal de Educação, Elisangela Reis, e pela Coordenadora da Equipe Pedagógica, Patrícia Abucarma, com foco no fortalecimento da atuação da equipe gestora no acompanhamento administrativo e pedagógico do processo de ensino e aprendizagem.
A formação teve como principal objetivo consolidar uma gestão escolar centrada na aprendizagem dos estudantes, destacando o papel da liderança pedagógica, do planejamento estratégico, do monitoramento das ações e da avaliação como instrumentos para a melhoria contínua da qualidade da educação.
TEMAS
Entre os temas abordados estiveram a organização da rotina da direção e da coordenação pedagógica, a gestão do tempo, o uso pedagógico das avaliações internas e externas, a elaboração de planos de ação e o monitoramento sistemático dos resultados, evidenciando que a aprendizagem deve orientar todas as decisões da gestão escolar.
Durante o encontro, foi reforçada a importância de uma liderança comprometida com o desenvolvimento das equipes escolares e com a construção de ambientes colaborativos, capazes de promover práticas pedagógicas cada vez mais qualificadas.
Outro destaque da formação foi a reflexão sobre a organização do trabalho pedagógico. Os gestores analisaram estratégias para equilibrar as demandas administrativas com as ações voltadas à aprendizagem, preservando tempo para acompanhar o trabalho docente, monitorar a frequência escolar, organizar intervenções e fortalecer a alfabetização como prioridade da Rede Municipal.
Também foram apresentados instrumentos e orientações para que o planejamento, o Projeto Político-Pedagógico, os planos de ação e os planos de apoio se consolidem como documentos vivos, capazes de orientar decisões e promover resultados concretos nas escolas.
A formação destacou ainda o uso pedagógico dos resultados das avaliações, demonstrando que os dados obtidos em avaliações internas, na Avaliação de Fluência em Leitura, na Prova Paraná Diagnóstica e na Prova Paraná Mais devem subsidiar a tomada de decisões, o planejamento de intervenções e o acompanhamento contínuo do desenvolvimento dos estudantes.
Como encaminhamento do encontro, as equipes gestoras foram orientadas a promover, junto aos professores dos 1º aos 5º anos, momentos de análise dos resultados das avaliações e elaboração de planos de ação voltados à recomposição e ao fortalecimento das aprendizagens, reafirmando o compromisso da Rede Municipal de Ensino com uma gestão pedagógica baseada em evidências e na melhoria contínua dos processos educativos.
Na quarta-feira (22/7), a formação será realizada com os gestores dos CMEIS da rede municipal de ensino, atendendo às especificidades da Educação Infantil.
Para a Secretária Municipal de Educação, Letícia Labiak, investir na formação continuada dos gestores é fortalecer diretamente a qualidade do ensino oferecido aos estudantes da Rede Municipal. “A escola se fortalece quando a gestão assume o compromisso de acompanhar de perto o processo de ensino e aprendizagem. Nosso objetivo é garantir que diretores e coordenadores pedagógicos tenham condições de exercer uma liderança que inspire, organize e mobilize suas equipes para que cada estudante avance em sua aprendizagem. O acompanhamento pedagógico sistemático é uma das principais estratégias para assegurar uma educação pública cada vez mais eficiente, equitativa e de qualidade”, destacou a secretária.
O prefeito Fernando Scanavaca salientou que o Município tem investido na qualificação de professores e em materiais pedagógicos de qualidade para garantir a melhoria da qualidade da educação oferecida as crianças da rede de ensino municipal. “Trabalhamos para dar uma educação de qualidade para nossas crianças”, afirmou.
